O que uma criança deve ser capaz de fazer aos 2 anos: marcos de referência do desenvolvimento.
O que é que uma criança deve ser capaz de fazer aos 2 anos de idade: marcos de referência do desenvolvimento.
O segundo ano de vida de uma criança é marcado por um rápido desenvolvimento em todos os domínios: físico, emocional, social e cognitivo.
É importante lembrar que cada criança se desenvolve individualmente e que não existem normas rígidas sobre o que ela deve ser capaz de fazer numa determinada idade.
No entanto, existem referências de desenvolvimento que podem ajudar os pais e os profissionais a avaliar o progresso da criança. Eis algumas das competências básicas que uma criança pode dominar até aos 2 anos de idade:
Desenvolvimento físico:
- Andar: Aos 15 meses, a maioria das crianças consegue andar de forma autónoma.
- Correr: Aos 18 meses, a criança consegue correr sem cair.
- Subir escadas: aos 2 anos, a criança consegue subir escadas agarrando-se ao corrimão.
- Atirar uma bola: aos 2 anos de idade, a criança consegue atirar uma bola com a mão.
- Desenhar: Aos 2 anos, a criança consegue fazer rabiscos com um lápis ou com tintas.
Desenvolvimento social e emocional:
- Falar em frases simples: aos 2 anos, a criança consegue falar frases simples de 2-3 palavras.
- Nomear objectos e imagens: Aos 2 anos de idade, a criança consegue nomear objectos e imagens familiares.
- Seguir pedidos simples: aos 2 anos de idade, uma criança consegue seguir pedidos simples como "dar", "pôr", "deitar".
- Brincar com outras crianças: aos 2 anos de idade, uma criança pode brincar com outras crianças, partilhar brinquedos e imitá-las.
- Expressão de emoções: Aos 2 anos, a criança consegue exprimir uma grande variedade de emoções, como alegria, tristeza, raiva e medo.
Desenvolvimento cognitivo:
- Compreender instruções simples: aos 2 anos, uma criança consegue compreender instruções simples com 2-3 passos.
- Ordenar objectos: Aos 2 anos, a criança consegue ordenar objectos por cor, forma e tamanho.
- Montar puzzles: aos 2 anos, uma criança consegue montar puzzles simples de 4-5 elementos.
- Reconhecer-se ao espelho: aos 2 anos de idade, a criança consegue reconhecer-se ao espelho.
- Memorizar canções e rimas simples: aos 2 anos, a criança consegue memorizar canções e rimas simples.
É importante sublinhar que estas são apenas directrizes gerais.